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<正>文中实验译自美国中学生物学核心教材Pearson2010年版《Biology》,实验名称为"运用DNA鉴定人类遗骸的身份",题目为译者所拟,目的是为广大教师提供实验教学的素材,以引导学生学会像科学家一样思考。问题:怎样利用遗传图谱鉴定人类遗骸的身份。简介:DNA解决了难以计数的人类犯罪问题,这