【摘 要】
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在信息时代的背景下,越来越多创新的教学手段,被应用在教育教学中,而微课就是其中一种,将为教学活动的开展发挥较大的助力。因此,小学教师在数学教学中,也应致力于微课的引入
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在信息时代的背景下,越来越多创新的教学手段,被应用在教育教学中,而微课就是其中一种,将为教学活动的开展发挥较大的助力。因此,小学教师在数学教学中,也应致力于微课的引入,推动学生的自主学习,为新课标的落实助力。基于此,本文将以此为话题,对微课的有效利用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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