【摘 要】
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目的:探讨总结优质护理中泌尿外科护理带教方法.方法:选取2015年12月-2018年11月间在我院泌尿外科实习的护士生100人,将带教前期准备、带教过程测评以及出科考评三个阶段带教
【机 构】
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贵阳市第二人民医院,贵州贵阳,550023
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目的:探讨总结优质护理中泌尿外科护理带教方法.方法:选取2015年12月-2018年11月间在我院泌尿外科实习的护士生100人,将带教前期准备、带教过程测评以及出科考评三个阶段带教工作融入优质护理.结果:通过实施优质护理过程中实习带教,实习护士生对病人病情的观察更为及时、细致,显著提高了与患者的沟通有效性,提升了对于患者的临床评估能力,从根本上促进了带教老师综合素质的优化,病人的满意度与前期相比显著提高(P<0.05).结论:在泌尿外科护理带教工作中实施优质护理,能够提高科室护理质量及病人满意度,值得深入研究并在临床推广应用.
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