【摘 要】
:
本论文从教学模式角度探讨大规模开放在线课程(MOOCs)为语言学习提供的机遇及其面临的挑战。MOOCs自2008年推出并逐渐兴起以来,被认为具有良好的教育发展前景,它们可以同时向
【机 构】
:
香港公开大学; 北京大学医学继续教育学院在线教育中心;
论文部分内容阅读
本论文从教学模式角度探讨大规模开放在线课程(MOOCs)为语言学习提供的机遇及其面临的挑战。MOOCs自2008年推出并逐渐兴起以来,被认为具有良好的教育发展前景,它们可以同时向大量学习者提供教学。目前MOOCs采用的主要教学模式是向学习者提供短视频及阅读材料进行自主学习、在线讨论(主要是学习者之间的课程内容讨论)以及自动评分的测验或考试,采用这种教学模式的MOOCs称为x MOOCs。然而,语言学习一般认为最重要的是提升语言技能,x MOOC教学模式对于语言学习的成效因而受到质疑。本研究分析语言学习类MOOCs的概况,包括从主流MOOC平台选取的123门语言学习类MOOCs,并根据课程采用的教学材料和学习活动类型对其教学模式进行分析。研究结果显示,这些MOOCs主要是教授英语的课程,其中80%的课程学习时长在6小时之内。大部分课程采用典型的x MOOC教学模式,其学习活动主要包括观看视频、阅读文本材料和进行自动评分测试。少于一半(43%)的课程设有在线讨论的学习环节,但其中仅有28%的课程有教学指导者参与讨论。尽管在技术上优化了课程模式,但目前语言学习类MOOCs与传统的语言学习远程课程在教学模式上没有明显的差异。然而,不可否认的是,计算机技术支持的语言学习以及MOOCs的庞大学习者群体形成的虚拟学习社区,为学习者提升语言技能提供了机遇。
其他文献
水是一切生命的源泉,促进社会经济发展。虽然地球70%的面积被水覆盖着,但供于人类生存的淡水只有2.5%3%,随着人口迅速增长、全球变暖以及越来越严重的水污染,如今整个世界都面临着淡水资源短缺的局面。而近年来,可再生能源作为一种清洁友好的能源,利用可再生能源运行小规模海水淡化装置越来越重要,未来也具有可以为调水困难的沿海城市提供应急补充水源的优势,将太阳能、风能、地热能等可再生能源和海水淡化技术系统
经典的互补学习系统理论(complementary learning systems)认为,新信息的巩固是一个缓慢的过程。最近,有研究者发现了新词语的快速巩固现象,比如有研究者发现,相对于直接学习条件,快速映射学习范式下学习的新词语可以被立即整合到心理词典中。快速映射范式下,被试会同时看到一张熟悉物体图片和一张不熟悉物体图片,被试的任务是回答一个问题(这个问题中包含了一个新词语,被试可以据此推断新
以往对茅盾早期文学观的研究,基本都侧重强调西方资源的影响。但是作为土生土长的中国知识分子,茅盾在传统文化中浸淫颇深。传统文化成为茅盾接受外来文学理论不可缺少的前见
农村寄宿制小学生的教育管理存在着缺乏课外教育体系和情感教育、宿舍生活管理不当、不注重学生课余生活管理等一系列问题,造成这些问题的原因是学校管理思想、方式和家庭教
污水污泥产生量大且成份复杂,除少量得到有效处置外,大部分污泥最终出路不明确。污泥处置环节存在潜在环境风险。结合上海某污水处理厂污水污泥性质,对比分析了国内外的污水
伴随着现代化工业与生活联系日益的亲密,电动的螺丝刀、电钻和气钉枪等原来活跃在厂房中的工具慢慢进入到了人们的普通家庭,成了普通家庭使用工具。气钉枪具有快速、省事和省
微生物诱导碳酸钙沉淀技术在土木工程材料领域应用日益广泛,近期研究表明该技术在自修复水泥基材料中具有广阔的应用前景。本实验采用一种能够矿化生产碳酸钙的固碳菌,将其与
<正> 对橡胶树辐射型低温霜害属于冷害还是冻害及其农业气象指标鉴定方法问题,有着不同的意见。某些文献中还存在对冷害、冻害、寒害概念上的混淆现象。近年来,某些橡胶、热
通过对原有评估手册及评估工作存在的问题进行修改完善,形成了差异化评估手册并设置了相关评估要素,提高了评估工作的针对性及系统性,应用效果良好,同时提出了后续的改进思路
差分GPS(如RTK)通过消除基准站与流动站之间的公共性和相关性误差提高定位精度,这种技术要求流动站与基准站之间的距离有一定的限制。为了克服这种限制,精密单点定位技术采用精密