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随着我国新课程改革的不断深化，促进学生的全面发展已经成为很多教师的共识。培养学生积极健康的情感，已经成为基础教育阶段各学科课程中重要的教学目标。在初中英语教学中，结合具体的教学内容，深入分析教学资源，培养学生积极的学习态度，有助于对学生进行有效的情感教育。
结合英语教学内容，巧妙渗透情感教育
【摘 要】
：
随着我国新课程改革的不断深化，促进学生的全面发展已经成为很多教师的共识。培养学生积极健康的情感，已经成为基础教育阶段各学科课程中重要的教学目标。在初中英语教学中，结合
【机 构】
：
江苏省连云港市灌云县初级中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年16期
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