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小学教育本科专业承担着为基础教育培养高素质小学教育师资的任务，在基础教育课程改革和教师教育专业化背景下，小学教育本科专业必须根据自身专业特点加强学生专业技能培养。本文对小学教育本科专业技能培养的特点、内容体系、基本要求、训练模式进行探讨。
专业化背景下小学教育本科专业技能培养体系研究
【摘 要】
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小学教育本科专业承担着为基础教育培养高素质小学教育师资的任务，在基础教育课程改革和教师教育专业化背景下，小学教育本科专业必须根据自身专业特点加强学生专业技能培养。本
【机 构】
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常熟理工学院高教研究所
【出 处】
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常熟理工学院学报
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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2007年江苏省高等教育教学改革研究课题“小学教育本科专业‘521’能力培养实践研究”(131)
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