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课程思政与专业教育有效融合是实现立德树人的重要手段。基于“视觉设计”课程的特点，从爱国情怀、中华文化传承创新、科学思维方法、工匠精神、职业素养等方面挖掘课程思政要素，修订课程标准，优化课程思政教学内容及目标，梳理思想政治教育融入点，以期推动“视觉设计”课程思政建设取得显著成效。
“视觉设计”课程思政教学设计与教学实践创新
【摘 要】
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课程思政与专业教育有效融合是实现立德树人的重要手段。基于“视觉设计”课程的特点，从爱国情怀、中华文化传承创新、科学思维方法、工匠精神、职业素养等方面挖掘课程思政要素，修订课程标准，优化课程思政教学内容及目标，梳理思想政治教育融入点，以期推动“视觉设计”课程思政建设取得显著成效。
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院贸易与物流学院
【出 处】
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江苏经贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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江苏经贸职业技术学院2020年度重大项目“自洽与利导：全媒体时代大学生主流意识形态引导策略研究”（JSJM20002）； 江苏经贸职业技术学院2021年度课程思政教改课题“‘两融’工程——视觉设计”（51111301301105）；
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