【摘 要】
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“课程思政”的核心,是在课堂上对学生进行思想道德的引领,更好地提高学生的思想认识,帮助学生在价值观方面得到相应的提高,使道德融入学生的思想,并引导学生建立明辨是非、
【基金项目】
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新疆警察学院2019年度校级科研基金一般项目“新疆警察学院‘课程思政’教育教学研究”(项目编号:2019JYSKYB11)阶段性成果
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“课程思政”的核心,是在课堂上对学生进行思想道德的引领,更好地提高学生的思想认识,帮助学生在价值观方面得到相应的提高,使道德融入学生的思想,并引导学生建立明辨是非、明确未来方向后再做出选择的思维模式。从课程作用方面看,面向大学生的价值引导对思想政治理论课的依赖程度非常高,若其他学科专业的育人价值未能得到充分挖掘,多学科育人优势、全课程、全方位育人模式就无法形成,进而不利于学生的培养。特别是在培养忠诚卫士的公安院校,“课程思政”的开展显得尤为重要。本文将从我国公安高校开展“课程思政”改革的角度入手,阐述目前
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