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国家教育部于2006年11月印发了《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导方案》，对普通高校的音乐类课程教学提出了新标准，笔者通过五年来对高校《曲式与作品分析》课程的调查与教学实践，分析了存在的问题，提出了改进的相关对策。
新课标指导下的《曲式与作品分析》课程教学研究
【摘 要】
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国家教育部于2006年11月印发了《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导方案》，对普通高校的音乐类课程教学提出了新标准，笔者通过五年来对高校《曲式与作品
【机 构】
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湖北省长江大学艺术学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2011年11期
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