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21世纪是信息化的时代,信息技术与数学课程的深度融合,为教育者和学习者创建出一种新型的课堂教学环境。本文以教学大赛课堂教学优秀作品"双曲线及其方程"为例,从计算机技术、多媒体技术、动画技术、互联网技术四个方面讨论了信息技术在数学课堂教学中的具体应用。
中职数学信息化教学课堂应用探析——以南京职教课堂教学大赛优秀作品“双曲线及其方程”为例
【摘 要】
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21世纪是信息化的时代,信息技术与数学课程的深度融合,为教育者和学习者创建出一种新型的课堂教学环境。本文以教学大赛课堂教学优秀作品"双曲线及其方程"为例,从计算机技术
【机 构】
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江苏省妇女干部学校
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2017年12期
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