【摘 要】
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初中是学生学习的重要阶段,有着承上启下的重要作用,因此,初中英语教师必然要提高教学质量,以促进学生英语的全面提升.课堂是学生获取知识最重要的途径,然而,课堂的时间是有
【机 构】
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江苏省南通市如皋市江安镇滨江初级中学 江苏南通 226534
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初中是学生学习的重要阶段,有着承上启下的重要作用,因此,初中英语教师必然要提高教学质量,以促进学生英语的全面提升.课堂是学生获取知识最重要的途径,然而,课堂的时间是有限的,因此,教师要采取有效的教学策略,提高课堂教学的有效性.本文从英语课堂教学低效的表现出发,着重论述了初中英语课堂有效性的提高策略.
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