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新课程改革要求课堂上老师少讲、学生多讲，让学生真正成为课堂的主人，目的就是要把课堂还给学生。教师的功夫主要用在课外．因为课堂的每一个环节都至关重要．都要精心策划。其中第一个环节“课堂导入”是重中之重。如果希望学生课堂上真正“动”起来，一个好的开头往往会起到“转轴拨弦三两声。未成曲调先有情”的作用。它既能激发学生的兴趣，又能激发学生的求知欲．为整节课的学习打下良好的基础，使整个教学活动进行得生动、活泼、自然。课堂导入的形式和方法是多种多样的，我结合自己的教学实践，谈谈这方面的认识和尝试。