职业病预防性体检中健康教育的应用价值分析

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目的分析职业病预防性体检中健康教育的应用价值。方法选择2014年2月~2017年2月来我中心门诊进行职业病预防性体检的240例体检者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各120例。对照组采用常规护理,观察组采用健康教育,并对比两组体检者的护理效果。结果经护理后,观察组掌握职业病知识的人数显著多于对照组,且出现职业病的人数少,且护理满意度达98.33%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育应用在职业病预防性体检中能有效提升体检者健康知识知晓率,降低职业病出现率。
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