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创造素质与能力已成为当今新世纪人才的基本特征和必然要求,美术课堂教育实施创造教育,培养学生的创造性思维已成为美术教育的首要任务,美术所产生的的思维成果是与众不同的,具有新颖性,是对当前的科学,技术,经济和社会价值的评价。
浅论如何在美术课中培养学生创造性思维能力
【摘 要】
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创造素质与能力已成为当今新世纪人才的基本特征和必然要求,美术课堂教育实施创造教育,培养学生的创造性思维已成为美术教育的首要任务,美术所产生的的思维成果是与众不同的,
【机 构】
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浙江省上虞市崧厦镇中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年15期
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