多发硬化30例分析

来源 :中国误诊学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yywachself
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对我院多发性硬化(MS)30例的临床表现、诊断依据、辅助检查进行分析如下.
其他文献
2003-07~2005-05我们采用小切口微创治疗股骨粗隆间骨折112例,通过临床观察,取得了良好的效果,分析如下。
目的:探讨三维适形放疗联合射频热疗治疗局部中晚期食管癌的临床效果.方法:84例局部中晚期食管癌患者,随机分为射频热疗联合三维适形放疗组(R+H组)和单纯适形放疗组(R组),观察两组患
当前大学生的思想政治教育和心理健康教育存在着诸多不足。我们应针对大学生心理特点,改造大学生教育与管理模式,实现心理健康教育与思想政治教育的结合,提高思想政治教育和心理
<正>新接手班级之后,需要给学生安排座位。我新接手的班级来自原高二的三个班级,为了加快学生间的互识与交流,我设定了如下排位原则:基于身高,原同班的学生不同桌,同寝室的学
我院1995—12~2000—12对中晚期食管癌164例进行单纯放疗及放疗加DF方案化疗综合治疗各82例.现总结如下。
我院自2001—06-2005—09共收住26例川崎病患儿,针对川崎病的特点,通过精心的治疗护理,取得了很好的效果,总结如下。
以信阳毛尖茶叶浸提液为原料,研究儿茶素在ADS-8树脂固定床的吸附过程及优化吸附条件。试验基于BP神经网络建立吸附模型,通过仿真分析上样浓度、柱径比和流速对穿透时间、穿
2003-12~2004-12我们对40岁以上来院健康查体的人员进行了脑血管病知识及健康教育需求调查,旨在为进一步开展健康教育提供依据,现报道如下。
杨昌济非常重视教师素质的提高,并提出了许多独到的见解。他认为教师不仅需要为教育事业而献身,而且更需要掌握教学之法,学会赏识学生。在今天教师专业化的背景下,他的这些见解具
“微课程”是将重点制作过程拍摄成视频,经剪辑后制作成“微课程”,播放给学生看,让每个学生都有最佳的观看角度。这样成功地解决了学生在劳动技术课学习时由于观看视角不佳导致