论文部分内容阅读
在全国卷的新形势下，参数方程作为高中数学文理科的选做题出现。在近几年的高中数学教学过程中发现，借助参数方程可以非常快速的解决非选做题的高中数学相关问题，并且大大简化计算量。本文通过对全高考数学的深入研究、分析，探讨参数方程在高中数学的创新性应用。
三类参数方程在解析几何中的应用
【摘 要】
：
在全国卷的新形势下，参数方程作为高中数学文理科的选做题出现。在近几年的高中数学教学过程中发现，借助参数方程可以非常快速的解决非选做题的高中数学相关问题，并且大大简化计
【机 构】
：
福建省莆田市擢英中学 福建 莆田 351100
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
树人先树徳，以往教学中只靠思想品德课和班主任的教育，学生难以全面养成行为习惯和道德品质。新课标改革要求各门学科教师在教授知识的同时，将德育渗透进课堂，润物细无声，在无形中
《数学课程标准》指出，数学课程“不仅要考虑数学自身的特点，更应该遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已
期刊
在当前社会，在社会的各个方面都渗透着信息技术，信息技术在各个行业内的应用在很大程度上促进了社会经济的发展。我国教育部门为了培养更多符合社会需求的人才，信息技术课程在小
初中数学教学中发展学生数学核心素养，是促进学生全面发展，促进初中数学教学改革的需要。新课程改革背景下，初中数学教师要积极优化教学方法和教学模式，改革创新传统的教学课堂，发
小学数学课堂教学追求有效、高效，是课堂教学的主题。课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，优化组合，创设探究情境，激发学习兴趣。充分展示知识的形成过程，充分体现教师的主导作用
在教育大变革的发展进程中，数学这门学科在整个小学教育中所占的比重越来越大。在当下数学课堂教学活动中，小学数学老师不光要重视对数学基础知识的讲解，还要注重课堂上师生、生
数学新课程的教学设计尤其注重充分发挥学生的主体作用，这就要求教师要在教学中设计合适的教学情境和教学条件，充分调动学生的学习热情和动力，引导学生主动参与到教学之中。本文
数学有一套抽象的理论，在人们的印象中，数学是一门深奥的科学。但对于小学数学活动来说，要打破数学与生活的隔阂，就要试图从观察、寻找身边的数学入手，引导学生发现数学与生活的密
数学是学生非常基础性的科目，它是培养学生思考能力的途径之一。因为数学学科在教学中的意义重大，所以在实际教学中存在着很多的问题，使用正确的教学方法对于数学教学来说已经成