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<正>英语教学的主要途径是课堂教学,课堂教学又是在教学活动中得以体现的。如今知识总量在以爆炸式的速度急剧增长,知识就像产品一样频繁更新换代。传统教育体制与模式难以适应知识爆炸式增长并且迅速更新换代的需求。这一问题的彻底解决,有赖国
英语教师课堂教学问题设计能力探究
【摘 要】
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<正>英语教学的主要途径是课堂教学,课堂教学又是在教学活动中得以体现的。如今知识总量在以爆炸式的速度急剧增长,知识就像产品一样频繁更新换代。传统教育体制与模式难以适
【机 构】
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秦皇岛广播电视大学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年03期
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