小学数学教学过程最优化的探讨

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所谓教学过程最优化,就是在规定时间内,使学生在教养、教育和发展诸方面都取得最大效果,小学数学教学过程最优化的探讨.为了提高课堂教学效果,切实做到“轻负担、高质量、优素质”,我进行了小学数学教学过程最优化的探讨,本文就此谈一些实践体会.
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