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教学有法,教无定法,贵在得法.我们要根据小学生的年龄特征,结合教学实际,在词汇教学中灵活运用多种方法,加强词汇教学的趣味性,尽可能多的为学生提供使用单词的机会,让单词拥有新的生命力,让孩子们学得开心,记得牢固.
浅谈小学英语词汇教学的有效途径
【摘 要】
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教学有法,教无定法,贵在得法.我们要根据小学生的年龄特征,结合教学实际,在词汇教学中灵活运用多种方法,加强词汇教学的趣味性,尽可能多的为学生提供使用单词的机会,让单词拥
【机 构】
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河北省徐水区教育和体育局教育教学研究室
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年11期
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