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1《禽病防治技术》传统教学模式的弊端现有高职院校畜牧兽医及兽医专业学生素质相对较差，学生来源良莠不齐，不利于教育的可持续发展，原有的教育观念和教学模式不适应当前专业的发展。教师受计划经济的影响和旧的教学观念、教学模式的束缚，从侧面延缓了学生素质的提高。一般来说，偏重于理论的直观灌输，以课堂讲授为主，专业实践大多是在一旁观看，真正动手的机会不多。