【摘 要】
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通过专业人士这些年来对于教学方法的研究发现,传统教学存在着一些弊端,在学习生活中,重点应是教导学生,培养学生的综合能力,但是传统的教学方法并不是以学生为主体,更多的时
【机 构】
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江苏省淮安市楚州中学 223200
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通过专业人士这些年来对于教学方法的研究发现,传统教学存在着一些弊端,在学习生活中,重点应是教导学生,培养学生的综合能力,但是传统的教学方法并不是以学生为主体,更多的时候都是以老师为主体,通过老师自己的讲解和提问让学生被动的接受知识,而且大部分学生都不能合理的利用这一方法,这就使这样的方法成为老师个人的舞台秀,而翻转课堂很好的解决了这一问题,将课堂的主体转换到了学生的身上.
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