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本文从教学内容、手段、方法等方面介绍了如何教好C语言课程,培养学生分析与解决问题的能力,提高教学质量。
浅谈高职院校C语言课程教学的探索与思考
【摘 要】
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本文从教学内容、手段、方法等方面介绍了如何教好C语言课程,培养学生分析与解决问题的能力,提高教学质量。
【机 构】
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秦皇岛职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年5期
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