【摘 要】
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小学语文教学的目标不仅仅是提高学生们的语文综合素质能力,更重要的是要激发学生们对语文学习的热情,这样才能使学生们能够长久的、自主的进行学习。运用激励的教学手段能够
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小学语文教学的目标不仅仅是提高学生们的语文综合素质能力,更重要的是要激发学生们对语文学习的热情,这样才能使学生们能够长久的、自主的进行学习。运用激励的教学手段能够最大程度的调动学生的积极性,激发学生们对语文学习的极大热情,进而帮助他们更好的进行学习。激励教育的实施能够使学生感受到教师的重视,帮助学生形成积极的态度,进而使之克服困难,形成勇敢面对挫折、乐观的学习生活态度,实现激励教学的最终目标,即实现学生自我激励和自我启发。学生学习的自主性和积极性,不仅是学生进行学习的理想状态,而且有助于学生未来的生活和成
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