【摘 要】
：
学校自2008年以来，在开发生物校本教材方面，利用了生物教师的优质教育资源，选择了与当地生产实践相结合或者与生物教学密切相关的“动植物标本采集与制作”“红枣加工”“动物养
论文部分内容阅读
学校自2008年以来，在开发生物校本教材方面，利用了生物教师的优质教育资源，选择了与当地生产实践相结合或者与生物教学密切相关的“动植物标本采集与制作”“红枣加工”“动物养殖”“杂交玉米制种”“吸烟的危害”“双沟覆膜技术”等内容作为开发重点。学校生物教师中有4名硕士毕业生，充分利用其研究优势，发挥其研究专长，进行生物校本教材开发。对于年轻教师中的高学历人才，应积极扶持，使其在进行教学的同时，积极参与到课题研究、校本教材开发与科技活动的开展中，让这些同志的专业特长能尽量展示出来，鼓舞其工作士气，发挥其潜能。
其他文献
目的探讨电视胸腔镜胸腺扩大切除术治疗重症肌无力的效果。方法 27例重症肌无力患者行电视胸腔镜手术,切除范围包括胸腺组织及前上纵隔的脂肪组织。术后关胸前吸出前纵膈残余
新课程改革给教学带来巨大变化，许多教师又面临一些困惑，在注重革新的同时对过去的一些做法该如何取舍，尤其语言等问题要如何处理，提出了一些想法。
脑血管病作为神经系统最常见的疾病,已成为我国第一位致残和死亡的原因,且发病呈逐年增多趋势,其中缺血性脑血管病患者所占比例最多,达80％～ 85％.短暂性脑缺血发作（TLA）以反复发作
一位教育学家说过,教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性,程度越高,教育效果越好,反之越差。如何能让学校和家庭教育保持一致,成为我们现在工作中最为重要的一部分。沟通
命题作文和话题作文都是作文训练的常见形式。命题作文是传统作文训练的主要方式，这种方式能够使学生在选择材料、提炼主题、谋篇布局、遣词造句方面打好基础，以便向更高更深的
目的 探讨α-硫辛酸联合甲钴胺治疗2型糖尿病（T2DM）合并急性脑梗死患者的治疗效果.方法 收集40例T2DM合并急性脑梗死患者,随机分为对照组和观察组,各20例.对照组以常规治疗为主
中学教材中所选的文言文是我们中华民族文化的精粹。如何把这些优秀思想传授给学生，是语文老师的重要职责。首先，讲清文中思想观点在当时社会的进步意义。其次，需要讲明文言文中
目的探讨米非司酮不同用法配伍乳酸依沙吖啶注射液用于中期妊娠引产的临床效果。方法选择中期妊娠引产患者220例,根据用药方法不同分为3组,A组予经腹羊膜腔内注入乳酸依沙吖
新课程改革与教学创意相伴而生。新课程标准对教师提出了新的、更高的要求。教师要具有整合教材的能力，要有和谐的教育理念，要引发学生的学习兴趣，要有明确的教学目标，要采用学生
本来，语文课应该是比较受学生喜欢的课，可是近几年来因为中考升学的压力，慢慢地，我个人觉得教起语文来力不从心，仿佛自己也成了扼杀学生个性的刽子手，也成了流水线作业的机械普工，而