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[目的]探讨运用日常生活活动能力（ADL）量表实施分级护理对分级护理质量和护理安全的影响。[方法]选择内外科两个病区,按病人入院时间顺序分为对照组、实验组。对照组由医生开具护理级别医嘱,护士实施常规分级护理;实验组由医生开具护理级别医嘱,护士按医嘱实施病情观察,同时护士根据ADL评分落实分级护理。采用＂分级护理质量标准＂进行检查和收集两组护理不良事件发生数。[结果]实验组和对照组分级护理质量有统计学意义（P〈0.01）;两组护理不良事件发生情况比较显著统计学意义（P〈0.05）。[结论]运用ADL量表实施