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多学科交叉融合是高校学科建设的趋向,会计专业的发展也需要借助其他相关学科的发展而发展。从会计专业人才培养的师资团队建设、培养方案、课程设置三方面寻找会计人才培养的契机。结合多学科交叉融合的思想,提出应对会计专业人才培养挑战的对策,为多学科交叉融合下会计专业人才培养的挑战提供了新思路。
多学科交叉融合下会计专业人才培养的挑战
【摘 要】
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多学科交叉融合是高校学科建设的趋向,会计专业的发展也需要借助其他相关学科的发展而发展。从会计专业人才培养的师资团队建设、培养方案、课程设置三方面寻找会计人才培养
【机 构】
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江苏大学财经学院,江苏大学京江学院
【出 处】
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金融理论与教学
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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国家自然科学基金（71701082）,国家自然科学基金（71371087）, 江苏高校哲学社会科学研究项目（2017SJB1068）, 江苏大学高等教育教改研究课题（2017JGYB039）
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