基本隐喻理论是当代认知隐喻理论发展中的一项重要研究成果。本文对Grady基本隐喻理论的诞生背景、主要观点进行必要梳理,对该理论做出积极评介的同时,也提出了几点疑问:1)隐喻的一个基本特征就是映射的部分性,既然始源域和目标域是两个不同的概念域,那么,它们之间的对应关系就不可能完全重合;2)如果概念隐喻构成一个网络,那么,就应该允许不同抽象度的概念隐喻存在;3)Grady提出的复合隐喻由基本隐喻合成的
本文介绍了一种桩、墙结合式地下连续墙施工方法,该连续墙由混凝土灌注桩和桩间剪力墙组成。该种连续墙适用于基坑土体围护,其施工工艺简单,屏弃一般的下连续墙施工所需的大型特种施工机械,且节省材料,有很好的经济效益,目前该连续墙的施工方法已经获得国家专利局的受理。
针对目前陶瓷茶具设计主观性强、设计周期长、缺乏对消费者感性需求的关注等问题，提出以感性工学理论为基本框架，结合用户在线评论挖掘以及多维度产品特征解构的方法，对陶瓷茶具进行设计研究。构建了用户感性意象与陶瓷茶具多维度设计特征之间的数量模型，并以数量化分析的结果指导设计实践。最后通过设计实践的反馈证明了该方法的可行性，为陶瓷茶具的设计研究提供了一种新的思路。
新高考改革对学生的综合能力提出了更加全面、细致的要求。高中英语教师需要精心研究新高考改革内容，创新英语课堂，提升学生的读写能力。本文基于新高考改革对于英语写作的要求，简要剖析现阶段高中英语写作教学存在的突出问题，从剖析教材知识、把握改革动向、教授写作技巧、加强素材储备四方面着手，提出了培养学生英语写作能力的策略。
介绍了2种国产外给电子体在Unipol聚丙烯装置的工业化生产情况，并与进口外给电子体ADT5500进行了对比。用国产外给电子体X、Y分别与国产催化剂CS-1-G搭配生产聚丙烯拉丝料L5E89，结果表明，使用国产外给电子体进行工业化生产，生产过程平稳，产品质量合格，外给电子体的单耗降低。
新时代背景下，大学生劳动教育正面临空前挑战。如何有效开展大学生劳动教育成了专家学者普遍关注的热点。本文系统阐述新时代大学生劳动教育的科学内涵，全面剖析劳动教育面临的三大困境，进而提出四条有效路径，以期对高校全面加强大学生劳动教育有所裨益。