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英语新课程改革倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生自主学习的能力，英语“四位一体”教学法的“十六字”教学原则可以很好地发展学生的自主学习能力：循序渐进，使学生“能学”；阶段侧重，使学生“想学”；精讲精练，使学生“会学”；五技并举，使学生“恒学”。
运用“四位一体”，发展自主学习能力
【摘 要】
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英语新课程改革倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生自主学习的能力，英语“四位一体”教学法的“十六字”教学原则可以很好地发展学生的自主学习能力：循序渐进
【机 构】
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江苏省泗洪县第四中学
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2007年6期
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