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当今互联网、大数据、云计算等现代科技不断发展,人类社会的发展进入了"互联网+"时代,互联网和移动互联网等新媒体技术在各个领域都对社会发展产生了深刻的影响。将新媒体及时性、海量性、共享性、交互性等技术优势运用于初中历史教学,能够丰富学生们的信息资源,拓宽学生的知识视野,提高课堂的教学效率。
利用“互联网+”优化初中历史教学
【摘 要】
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当今互联网、大数据、云计算等现代科技不断发展,人类社会的发展进入了"互联网+"时代,互联网和移动互联网等新媒体技术在各个领域都对社会发展产生了深刻的影响。将新媒体及
【机 构】
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重庆市忠县任家镇义兴初级中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2017年07期
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