【摘 要】
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高校学风建设事关创新人才培养、科研水平提升、服务社会成效及文化传承创新,事关高校办学思想、内涵建设与质量水平,是学生学习目的、学习态度、学习方法、学习纪律的综合反
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高校学风建设事关创新人才培养、科研水平提升、服务社会成效及文化传承创新,事关高校办学思想、内涵建设与质量水平,是学生学习目的、学习态度、学习方法、学习纪律的综合反映,也是学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志,应以“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”为基本遵循,激励学生刻苦读书学习,引导教师潜心教书育人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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