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尊重 激励 理解 宽容——赏识教育在高三班级教学管理中的探究
尊重 激励 理解 宽容——赏识教育在高三班级教学管理中的探究
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soy_chen
【摘 要】
:
赏识教育是近年来涌现出的一种以尊重、激励、理解、宽容为主要手段的教育理念,它充分尊重和信任学生,让学生在爱和赏识中成长。在中国教育领域,赏识教育的影响十分深远,成就
【作 者】
:
涂鸿
【机 构】
:
淮南第二中学
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2010年23期
【关键词】
:
赏识教育
高三班级管理和教学工作
尊重
激励
理解
宽容
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赏识教育是近年来涌现出的一种以尊重、激励、理解、宽容为主要手段的教育理念,它充分尊重和信任学生,让学生在爱和赏识中成长。在中国教育领域,赏识教育的影响十分深远,成就也非常大。基于对赏识教育和高三这个特殊阶段的理解,我们可以运用赏识教育的基本理念来加强高三班级管理和教学工作。
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