珍视文本解读,提升人文素养

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahyangqi1
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在新课程改革中,我们要紧紧抓住文本,通过文本语言和文本内核演绎语文课堂,把“人”作为学习的基点和终极目标,提升学生的人文素养。
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