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小学阶段是学生培育思维意识的重要时期，每个人在小学过程中所接受的知识以及形成的学习习惯，都关乎其一生的成长。关于几何图形的教育，也会随每个人年龄的增长和知识储备量的增加而不断深入。在小学阶段，更重要的是培养孩子的几何直观意识和学习能力，为未来的学习成长打好基础，但在教学实践中仍然存在着许多问题以待解决。