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<正>培养会读书、爱读书的一代新人,是基础教育,尤其是小学教育的重要任务之一,也是小学生拓宽知识面,陶冶情操,培养自学能力,促进健康成长的重要渠道。所以,小学语文教师应该明白我们语文课是要"教语文"而不是"教课文";怎么教语文可以殊途同归,而"教阅读"一定不可绕过。一、理解阅读的基础价值《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《新课标》)指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发