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《理想国》是柏拉图的思想大成之著,为了论证"哲学王"的成就过程,书中运用了一系列的"隐喻",其中的"洞穴喻"则是其中的一个生动体现。在这一隐喻中,柏拉图不仅论述了教育的终极目的,还阐述了教育的艰辛历程,即灵魂完成转向,获得"善的理念"。这一恰如其分的隐喻,对当今教育的启示也是值得深究的。