公共基础课教师在高职高专学生专业培养中的作用

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高职高专院校公共基础课的教学内容与学生的专业培养应结合起来。教师应具备高职教育的基本理论,重视研究专业,还要寻求教学内容与该专业学生素质和能力培养的最佳切入点和结合点。
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