【摘 要】
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<正> 古代思想家荀子在《乐论》中说:“乐者圣人之乐也,而可以善民心。其感人深,其移风易俗。故先王导之以礼乐而民和睦。”这说明音乐具有特殊的教育功能。所以,在音乐教学
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<正> 古代思想家荀子在《乐论》中说:“乐者圣人之乐也,而可以善民心。其感人深,其移风易俗。故先王导之以礼乐而民和睦。”这说明音乐具有特殊的教育功能。所以,在音乐教学中,教师不但要“授业”,更要“传道”,而且要使二者水乳交融,从而对学生的情操、品格起到潜移默化的作用。笔者认为要充分发挥音乐的教育功能,在音乐教学中进行德育,要从以下4方面做起。
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