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期刊论文
小学生在课堂中有效的提问方法
小学生在课堂中有效的提问方法
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuantao22222
【摘 要】
:
在国内现有课堂中存着着小学生不会提问的困境已久,此种困境也深刻的影响了学生学习效果及课堂氛围,使用5WHY+5W2H的方法可以规范、系统的使小学生学会课堂提问,进而突破不会
【作 者】
:
郑富
张家荣
【机 构】
:
河南大学,保定市河北小学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2020年26期
【关键词】
:
生命教育
小学生课堂提问
5w2h提问方法
【基金项目】
:
国家社科基金2018年教育学一般课题“基于个体生命特性的生命教育研究”(编号:BHA180118)的阶段性成果
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在国内现有课堂中存着着小学生不会提问的困境已久,此种困境也深刻的影响了学生学习效果及课堂氛围,使用5WHY+5W2H的方法可以规范、系统的使小学生学会课堂提问,进而突破不会提问的课堂困境。
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