高校资助育人工作的“三个同步”

来源 :高校辅导员学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiazaiyigeshishi
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为进一步提升高校资助育人工作效果,促进家庭经济困难大学生成长成才和全面发展,在高校资助育人实践中需要坚持"三个同步".即"物质济困"与"精神解困"同步推进,增强资助育人工作实效性;"群体共性"与"个体差异性"同步把控,增强资助育人工作针对性;"理性教育"与"情感教育"同步进行,增强资助育人工作亲和力.
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