基于需求导向的交通运输工程专业学位模块化课程体系

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交通运输是现代社会经济发展的基础和前提,我国交通运输工程领域综合性人才一直较为紧缺。交通运输工程属于交叉学科,涉及面广,且知识更新较快。为提高培养质量,以需求为导向,结合交通运输工程学科梯队和教学团队特点,对现有培养方案和课程体系进行修改,确定不同研究方向下的课程模块,实现专业学位研究生按模块综合培养,与现有体系相比,更能反映社会对交通工程领域人才的需求。
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