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在何克抗教授提出的'双主'教学理论基础上阐述'主导-主体-主标'的'三主'教学理念,并从'以教师为主导''以学生为主体''以思辨能力培养为主标'三方面构建MOOC支持下的'三主式'翻转课堂。
MOOC支持下的“三主式”翻转课堂教学模式建构
【摘 要】
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在何克抗教授提出的'双主'教学理论基础上阐述'主导-主体-主标'的'三主'教学理念,并从'以教师为主导''以学生为主体''以思辨能
【机 构】
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广州大学外国语学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目(GD15XJY09),2014年度广州市教育科学“十二五”规划课题(No1201431150),2017年度广州大学外语学院重点项目(WY2017108)
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