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大多数篇章都是有机组织的整体,而这种有机性主要是通过有效衔接策略来实现的.词汇的重复就是一种重要的衔接策略.本文分析了词汇重复的模式,并探讨了其在词汇和阅读教学中的指导意义.
词汇重复理论与外语教学
【摘 要】
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大多数篇章都是有机组织的整体,而这种有机性主要是通过有效衔接策略来实现的.词汇的重复就是一种重要的衔接策略.本文分析了词汇重复的模式,并探讨了其在词汇和阅读教学中的
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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