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新课标指出:"语文课程要致力于培养学生语言文字运用能力,提升学生的综合素养。"要实现这一目标,回归简约,是语文教学的应然取向。如何回归"简约"的语文课堂?可以从精简教学环节开始;从减少不必要的"补白"开始;从合理运用多媒体手段开始;从停止违背编者意图的挖掘开始。
回归简约:语文教学的应然取向
【摘 要】
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新课标指出:"语文课程要致力于培养学生语言文字运用能力,提升学生的综合素养。"要实现这一目标,回归简约,是语文教学的应然取向。如何回归"简约"的语文课堂?可以从精简教学
【机 构】
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灌云县实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2015年02期
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