【摘 要】
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政府和社会公众对高职经管类学生转化为职业人过程有着重要的利益关切,属于间接利益相关者。将其利益关系置于高职经管类学生转化为职业人过程中的产品和服务中进行分析,可以
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政府和社会公众对高职经管类学生转化为职业人过程有着重要的利益关切,属于间接利益相关者。将其利益关系置于高职经管类学生转化为职业人过程中的产品和服务中进行分析,可以发现政府和社会公众对学生、用人单位和学校均有长期的影响。因此,通过改进政府和社会公众的行为可以有效提高高职经管类学生转化为职业人过程的效率和质量。
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