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在初中数学课堂教学中,课堂小结是重要的环节之一。初中数学课堂小结要走出随意化的误区,基于特定的教材内容选择恰当的方式。基于此背景,对整合型小结,促进知识内化;互动型小结,深化数学探究;激情型小结,激发学习热情等方面,希望能有一定的借鉴意义。
初中数学课堂小结方法探析
【摘 要】
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在初中数学课堂教学中,课堂小结是重要的环节之一。初中数学课堂小结要走出随意化的误区,基于特定的教材内容选择恰当的方式。基于此背景,对整合型小结,促进知识内化;互动型
【机 构】
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江苏省苏州工业园区第十中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2018年04期
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