论文部分内容阅读
<正>复习课,就是把平时学习的相对独立的知识,尤其是把有规律性的知识,以再现、整理、归纳等方式梳理起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,使之系统化、条理化,并以提高综合运用知识能力为主要任务的一种课型."教然后知困,学然后知不足."笔者也尝到过复习课困惑迷茫的滋味.笔者带着困惑迷茫参加了本市的"数学名师送教下乡"活动,其中