探究翻转课堂及其在高职公共英语教学中的微观实施

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本文介绍了翻转课堂的由来及国内研究现状,总结了慕课、微课与翻转课堂的区别与联系,分析了在高职公共英语教学中开展基于“微课”的翻转课堂教学改革的优势和微观实施层面的问题及对策。 This article introduces the origin of flip classroom and the current situation in China, summarizes the difference and connection between MO class, micro class and flip class, analyzes the teaching reform of flip class based on “micro class” in higher vocational public English teaching Advantages and Problems in Micro Implementation and Countermeasures.
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