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针对编译原理课程混合式教学开展不充分和不全面的教学实际问题,基于编译原理慕课建设,提出慕课与翻转课堂相结合的混合式教学方式,从教学内容、教学方法、教学手段和实验教学设计方面介绍编译原理慕课建设,提出在混合式教学设计中,将翻转课堂设计为大班翻转课堂和小班翻转课堂两类,针对不同的教学内容进行不同的师生互动和生生互动。