基于学科交叉的独立院校人才培养模式探究

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  摘要:信息化时代的发展对高校人才培养提出了新的要求,传统“专才”人才培养模式不能够满足目前社会需求。因此,高校教育要考虑创新人才培养模式,探索学科交叉的新途径。这为独立院校人才培养模式的创新提供给了机遇,也提出了新的挑战。
  关键词:学科交叉 独立院校 管理科学与工程 人才培养
  中图分类号:G642
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摘要:目的:为普通高校开展营养干预提供依据。方法:通过问卷、访谈、观察等方式,分析观察组和对照组营养教育前后饮食行为改变情况。结果:二组学生在营养教育前,饮食行为无明显差距,二组学生在接受营养教育后,营养知识、健康信念、健康饮食行为出现明显差异。结论:经过营养知信行教育,中职护理学生获得相关的营养知识和技能,逐步形成了健康饮食的信念和态度,促成健康饮食行为的产生。  关键词:知信行健康教育模式 中
摘要:《中苏文化》是抗战时期由中苏文化协会创办的特殊刊物,旨在宣传中苏两国文化,促进两国人文交流。无论在当时还是现在,《中苏文化》作为抗战历史和抗战文化的重要载体,都有其独特的地位和作用。以《中苏文化》与苏联电影在中国的接受情况为切入点,从不同角度反映1936—1945年期间苏联电影在中国的传播的情况,对进一步发掘中苏文化、重新认识抗战文学史、解释苏联电影的工具理性在中国的影响都具有十分重要的意义
摘要:我国翻译硕士(MTI)教育经过十几年的长足发展,其规模不断提升,但同时也产生一些问题。究其原因,是 MTI学生在自主学习和实践过程中缺乏批判性思维所致。一个合格的译者需要经过大量的实践锻炼,而在实践过程中具备良好的批判性思维可以帮助其完成从学生译者到成熟译者的转变。因此,首先介绍了批判性思维的定义及意义,其次对MTI学生批判性思维现状、存在的问题和原因进行了分析,最后提出两点有利于提高MTI
摘要:互联网科技与音乐的深度融合,改变着音乐文化的社会属性,不仅逐步形成了一股强大的网络音乐潮流,也逐步形成了网络音乐社交特有的文化认同群体与生态。网络音乐的社交过程不再仅仅是单纯的艺术审美,而逐步演变成社会群体感情宣泄、情感交流的形式。通过分析网络音乐的文化认同现象,结合网络音乐的发展模式,进一步完善网络音乐的良性文化生态,对提升大众审美水平、强化民众感情归属、增强国民幸福感至关重要。  关键词
摘要:本文针对我国渐渐步入老龄化社会以及当下渭南市社区居家照顾服务存在的问题,并基于291位老人的问卷调查数据进行分析,从基本情况、生活照料、健康医疗、文化娱乐四大方面对现存问题提出相应的对策建议,以期推动我国养老服务体系的发展和建设。  关键词:社区居家照顾服务 人口老龄化 老年人  中图分类号:R473 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2019)06-0056-02  在当前经济
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