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一、评语“巧”。激发学生习作的欲望作文评语是沟通师生心灵的桥梁。教师艺术地运用评语，不仅会吸引学生情趣，激励学生热情，增进师生感情，而且会强化教学效果，激发学生的写作欲望。
拨云寻道 巧评习作
【摘 要】
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一、评语“巧”。激发学生习作的欲望作文评语是沟通师生心灵的桥梁。教师艺术地运用评语，不仅会吸引学生情趣，激励学生热情，增进师生感情，而且会强化教学效果，激发学生的写作欲望
【机 构】
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浙江省金华市浦江县教育研究与教师培训中心
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2010年5期
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